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胸怀报国志、育人于山林-森林经营团队

    2018年,北京林业大学森林经营教师团队入选首批“全国高校黄大年式教师团队”名单,负责人为赵秀海教授。

寻根

 “全国高校黄大年式教师团队”森林经营教师团队赴吉林大学,对黄大年教授生前所在团队进行访问交流,寻根思源,也是“黄大年团队育人与传承体系建设”支部品牌项目的启动。团队参观了由原来黄大年教授工作的办公室改建的黄大年纪念室,实地学习时代楷模黄大年的先进事迹。通过黄大年教授生前同事的讲述,以及大量图片等实物展示,团队成员重温了黄大年教授一步步成长、拼搏、奉献的生平剪影,被他那废寝忘食、刻苦专研的工作精神、心有大我、至诚报国的爱国情怀、教书育人、敢为人先的敬业精神和淡泊名利、甘于奉献的高尚情操所感动,对黄大年精神的实质理解更加深刻。

 

铸魂

“三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。”森林经营团队教师始终不忘“教书育人”的初心,教书于三尺讲台上,育人于大美山水林间,传承林业精神,弘扬绿色文化,不仅教会学生理解森林,更要引领学生认识自然规律,遵循规律,利用规律。团队面向新时代,引导学生站在国家生态文明和美丽中国建设的新高度。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出林业特色,首创了课堂前“五分钟林思考”思政创新模式,引导学生在专业课开设之前了解林业发展历程、思考林学规律,向学生讲述老一辈林业工作者 以绿化祖国大好河山为责任担当和忘我的奉献精神。一代代林业人的先进事迹提升了学生的思想境界,激发了学生的报国之志。团队中涌现了一批先进典型,例如,面向森林多功能综合监测的国家需求,注重学生创新创业能力培养,为林业技术进步做出突出贡献彭道黎教授;在学生野外实验能力培养做出突出贡献的“北京市优博”获得者张春雨教授。

    作为学科林业遥感方向负责人,也是学科教工党支部书记,黄华国教授积极践行学术和党建双带头,连续两年评为校级优秀党支书,是校级“一支部一品牌”的项目负责人。2018年,作为我校唯一代表,参加江西干部学院的“双带头人”培训班。在育人方面,获得过校级优秀班主任和校基金会奖励,是yabocom(中国)官方网站五分钟林思考的先行者之一,在人民日报上曾经这样描述“黄华国教授博士期间师从“布鞋院士”李小文先生。黄教授深受李先生“安安静静做学问、聚精会神育英才”的品格感染,将李先生的生平作为“5分钟林思考”课堂思政素材,用真实的故事与生动的语言,鼓励学生在学术科研道路上求真求知求实,时刻保持直率的性格和严谨的治学要求。”

传承

林业人很辛苦,但苦累挡不住团队乐观的精神、磨砺了我们的心智、锤炼了我们的性格。虽然我们地处北京,但是每年都要指导学生深入全国各大林区开展野外实验研究,多数老师野外工作时间都在百天以上,多名研究生每年野外工作200天以上。团队带头人赵秀海教授注重言传身教,30年如一日坚持带领学生深入东北天然林区开展实验研究,每年在野外工作时间累计超过120余天,与研究生以及林业生产第一线技术人员及工人同吃同住,解决森林经营过程中遇到的科学和技术问题,获“国家野外科技工作先进个人”荣誉称号。

   团队定期拜访森林经理老专家、老教师,传递“林学故事”,凝练“林学精神”内涵。通过老林业人的故事讲述、精神感悟,教育引导青年教师感知林业事业发展的光辉历程,传承林业人的光荣传统。

 

创新

   团队精准对接国家重大需求,先后承担国家“十二五”科技支撑课题、“十三五”重点研发项目,在国家尺度上建立了东北阔叶红松林、中部油松林和西部云冷杉林三大森林生态系统定位监测样带,共建有35块大样地,总面积达345公顷,对100余万株木本植物实现定位观测,已获取了连续8-17年观测数据,在森林经营对生物多样性与生产力影响等研究领域,团队已经迈入国际领先行列,在国际主流SCI期刊上累计发表学术论文300余篇,获国家二等奖2项。团队先后8次主办了全球森林经营国际学术研讨会,联合国粮农组织和环境规划署给予了充分肯定。团队参与主编《森林生态系统(英文版)》成功被SCI收录并已获首个影响因子,是我国唯一的一份进入JCR林学和森林生态领域Q1区的期刊,标志着《Forest Ecosystems》已朝着国际知名英文林学期刊的目标迈出了坚实的一步。

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